Слово, речь и музыка имеют волновую природу и несут в себе информацию, чувство и энергию. Человек может эффективно использовать гармонизирующий потенциал влияния различных речевых и музыкальных форм на свои эмоциональные и интеллектуальные процессы, а также жизнедеятельность в целом. Речевые и музыкальные формы могут служить в качестве средств ускоренной Сознательной Эволюции Человека.

Шестое занятие посвящено рассмотрению речи и музыки как средств гармонизации состояния человека. Рассматривается природа речи и музыки с точки зрения волновой теории. Анализируются механизмы воздействия различных произведений на эмоциональные и интеллектуальные процессы, психосоматику и здоровье человека.

Раскрываются секреты психотерапевтических и оздоровительных возможностей различных речевых и музыкальных форм.

Структура урока:

Вводная часть: Дальнейшее углубление представлений об основных принципах и методологии концепции индивидуальной Сознательной Эволюции Человека.
Речь как источник, средство и продукт Эволюции Человечества.
О единстве речи, мышления и сознания.
О роли слова и речи в регуляции процессов, функций и состояний человека.
Гармонизирующая сила слова. Особенности воздействия на состояния человека таких речевых форм, как: поэзии, пения, молитвы, мантры.
О гармонизирующих свойствах музыки.
Роль музыки в духовной жизни человека.
Основы музыкальной психотерапии.
Примеры музыкальных произведений в качестве регуляторов эмоциональной сферы.
Подведение итогов занятия и обозначение логической связи с будущими темами.

Чему вы научитесь:

Получите в свой актив еще одно средство и метод реализации задач индивидуальной Сознательной Эволюции.
Узнаете о скрытой, глубинной сущности слова, речи и музыки.
Узнаете о механизмах влияния речевых и музыкальных форм на состояние человека.
Поймете возможности гармонизирующего и оздоровительного воздействия слова, речи и музыки на человека.

Твои возможности Человек: секреты здоровья, жизнестойкости и продуктивности жизни

Интервью со спикером Виктором Семикиным